Трудности пробного тестирования
Пройти пробное тестирование всем классом предложила своим выпускникам учитель украинского языка Константиновской ООШ № 3 Оксана Квитко. Задания были взяты с сайта Симферопольского регионального центра оценивания качества образования и включали только тестовые задания по украинскому языку. Сначала потренировались сами учителя-украиноведы и пришли к выводу, что ученик, который систематически изучал предмет, сможет справиться с тестами. Единственный их минус - орфографические ошибки в самих заданиях.
- Выполняли тесты ученики на протяжении двух уроков, - рассказывает О. Квитко. - Некоторые так увлеклись, что отказались даже выходить на перемену. Оценки получили разные: 6, 8, 9 баллов. Одна девочка выполнила задание на 12 баллов, и только один ученик получил негативный результат. Сложными оказались вопросы, касающиеся типов предложений, фразеологизмов. Тяжело дались и последние тестовые задания, в которых нужно было определить стиль текста, ответить на вопросы, касающиеся темы, предмета текста. Может, дети просто устали, не сумели сосредоточиться... А в целом результат всех удовлетворил.
Попробовали свои силы в пробном тестировании (до 15 апреля это можно сделать в Мелитопольском обособленном подразделении ЗИЭИТ) почти 80 школьников, в основном ученики школ №№ 4, 5, 16. По словам директора МОП ЗИЭИТ Александра Ченцова, самым востребованным предметом является украинский язык, популярны также история, математика, химия и биология. А вот зарубежной литературой и всемирной историей еще не интересовался никто.
- Уровень знаний у детей разный, - рассказывает А. Ченцов, - но почти все подтверждают свою школьную отметку. Украинский язык сдают в среднем на 7 баллов, математика дается сложнее - здесь средний балл 6. Но есть и очень высокие результаты, например, 12 по украинскому и 11 - по химии. Условия, в которых ребята выполняли тесты, максимально приближены к тем, что будут на самом оценивании: никаких подсказок, разговоров, шпаргалок. На каждый предмет отводится определенное количество времени, например, на право - полтора часа, на математику - три. Результат школьники получают через три дня. Они могут поговорить с преподавателем, который проверял работу, получить рекомендации.
Женя Вакулич, ученик Приазовской ООШ № 2, уже попробовал пройти тесты по украинскому языку, истории и праву. Он собирается стать студентом Запорожского юридического института МВД Украины.
- Если честно, я думал, что будет сложнее, - рассказал Женя после сдачи правоведения. - В 15 ответах из 45 я уверен на сто процентов. Готовился к оцениванию самостоятельно, изучал школьные учебники, Конституцию. Историю было сдать немного сложнее. Но не потому, что задания сложные, все это мы учили, просто я пришел недостаточно подготовленным. Правда, были в задании вопросы, которые поставили меня в тупик: например, сложно было соотнести по датам события украинской и мировой истории. Но зато я понял, что нужно повторять и всемирную историю тоже. Главное, что меня волновало: хватит ли времени, чтобы ответить на все тесты. Понял, что успею.
«С предметами, по которым 11-классники будут проходить внешнее независимое оценивание, все определились уже давно. Известны ли уже точные даты, когда наши дети будут проходить тестирование?
Валентина Николаевна, мама выпускницы».
На вопрос отвечает методист городского управления образования Инна НИКОЛЕНКО:
- 22 апреля около 2,5 тысяч мелитопольцев и жителей Мелитопольского района примут участие во внешнем независимом оценивании по украинскому языку и литературе (обязательный предмет для каждого абитуриента). Тестирование по остальным предметам пройдет по графику: математика - 29 апреля, история Украины - 7 мая, всемирная история - 14 мая, химия - 16 мая, география - 23 мая, физика - 26 мая, биология - 28 мая, основы правоведения - 2 июня, основы экономики - 3 июня, зарубежная литература - 4 июня. Для абитуриентов, которые по объективным причинам не смогли пройти ВНО во время основной сессии, будет организована дополнительная сессия тестирования с 26 июня по 4 июля.
Внешнее независимое оценивание выпускников средних школ по девяти предметам из одиннадцати будет проходить в Мелитополе, сообщает заместитель начальника горуо Татьяна ДАНИЛКИНА. Только по двум предметам - всемирной истории (14 мая) и зарубежной литературе (4 июня) - школьники будут тестироваться в Запорожье. Для поездки в областной центр горуо предоставит транспорт и сопровождающих.
ТРЕНИРУЙТЕСЬ! Перед официальным тестированием нужно выполнять как можно больше опубликованных заданий, обязательно принять участие в пробном тестировании. Нельзя научиться хорошо решать тесты, не выполняя их.
ТОРОПИТЕСЬ! Тренируйтесь с секундомером в руках. Засекайте время выполнения тестов, ограничивайте его. Без подобных тренировок, заставляющих работать в максимально быстром темпе, невозможно смоделировать тот стресс, который вызывает любое тестирование.
ПРОБУЙТЕ! В тренировках применяйте правильную тактику, следуя всем рекомендациям по решению отдельных заданий или теста в целом. Например, не перечитывайте дважды малопонятную инструкцию - сразу же знакомьтесь с вариантами ответов. Содержание ответов прояснит вам, что же именно требуется в инструкции к данному заданию.
ПРОПУСКАЙТЕ! Научитесь пропускать трудные или непонятные задания. Помните: в тесте всегда найдутся такие, с которыми вы обязательно справитесь.
УГАДЫВАЙТЕ! Если вы не уверены в выборе ответа, но интуитивно можете предпочесть какой-то ответ другим, доверьтесь интуиции.
ИСКЛЮЧАЙТЕ! Многие задания можно решить быстрее, если не искать сразу правильный ответ, а последовательно исключать те, которые явно не подходят.
СОКРАЩАЙТЕ выбор! Если несколько ответов из четырех или пяти вариантов кажутся вам совершенно не подходящими, а остальные подходят с равной долей вероятности, постарайтесь выбрать ответ «методом тыка».
ДУМАЙТЕ только о текущем задании! Когда вы видите новое задание (вопрос), забывайте все, что было в предыдущем. Задания в тестах не связаны друг с другом, поэтому знания, которые вы применили в одном (уже решенном вами), не помогают, а только мешают правильному решению.
ЧИТАЙТЕ задание до конца! Не спешите понять условие задания по «первым словам» и доставить концовку в собственном воображении.
НЕ ОГОРЧАЙТЕСЬ! В любом профессионально подготовленном тесте много заданий, с которыми вы просто не должны справиться (так запланировано). Более того, никто не должен выполнить все 100 проц. заданий. Это нормально. Даже если вам кажется, что вы допустили слишком много ошибок, помните, что очень часто такое ощущение бывает ошибочным: при сравнении ваших результатов с остальными окажется, что другие допустили еще больше ошибок. Эта установка может пригодиться круглым отличникам, привыкшим при обычных видах контроля добиваться максимального результата. Если вы хотите стать классным «тестовым бойцом», учитесь не только наносить, но и держать удары.
ЗАПЛАНИРУЙТЕ два круга! Рассчитайте среднее время на выполнение каждого задания таким образом, чтобы за две трети сеанса пройти все задания по «первому кругу». Тогда вы успеете набрать максимум очков на легких для вас («своих») заданиях, а потом сможете подумать и добрать что-то на трудных, которые вам вначале пришлось пропустить.
Любовь ЧАЙКА,